martes, 1 de junio de 2010

CULMINACION




ACA FINALIZAMOS NUESTRO PORTAFOLIO, AGRADECIENDO LA ATENCION PRESTADA


CAMILO EDUARDO CELIS DE LA OSSA

FINALIZACION DEL PORTAFOLIO

20 DE MAYO SINTESIS


OBJETIVO
IDENTIFICAR EL CONCEPTO DE SINTESIS Y EL PROCESO PARA HACERLO TENIENDO CLARO UN ANALISIS DE UN TEMA POR ETAPAS O POR SEPARADO QUE EN CONJUNTO SINTETIZA LA IDEA O TEMA DE LO QUE SE QUIERE INTERPRETAR


METODOLOGIA
SE REALIZA LA EXPOCISION DEL TEMA ESTABLECIENDO DIFERENCIAS CON PARAFRASIS Y SE PRODCEDE A REALIZAR CON EL MISMO TEXTO QUE SE HIZO CON PARAFRASIS (ACTIVIDAD) AHORA UNA SINTESIS ASI SE COMPARA Y ESTABLECEN MAS CLARAMENTE LAS DIFERENCIAS

20 DE MAYO "PARAFRASIS SINTESIS"


OBJETIVO

ESTABLECER EL CONCEPTO DE paráfrasis como la explicación del contenido de un texto para aclararlo en todos sus aspectos y facilitar su comprensión ver el texto de otra manera traducirlo.

METODOLOGIA

SE PARTE DE UNA EXPOSICION DE PARAFRASIS Y SINTESIS ESTABLECIENDO LAS DIFERENCIAS ENTRE ELLAS, COMPLEMENTADOLA CON UNA ACTIVIDAD DONDE S EPIDE REALIZAR UNA SINTESIS Y UNA PARAFRASIS ACERCA DE UN TEMA DESCRIPTIVO

20 DE MAYO TOMA DE APUNTES



ACA SE MUESTRA UNAS PAUTAS QUE CARACTERIZAN UNA TOMA DE APUNTES ERRONEA

20 DE MAYO "TOMA DE APUNTES"

20 DE MAYO "EXPOSICION TOMA DE APUNTES"

EL OBJETIVO DE ESTA EXPOSICION ES ESTABLECER UN CRITERIO A LA HORA DE REALIZAR UNA TOMA DE APUNTES, AUNQUE DE MANERA EXPLICITA SE CONOCE QUE ES UN PROCESO SUBJETIVO PORQUE CADA CUAL SE CONOCE Y ESTABLECE COMO ES EL PROCESO DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL Y COMO DEBERIA TOMAR SUS APUNTES



LA METODOLOGIA PARTE DE UNA EXPOSICION CON DIAPOSITIVAS COMPLEMENTADA CON UNA ACTIVIDAD ACERCA D EUN ORDEN D ELA TOMA DE APUNTES

ESQUEMA SINTETICO "COMPRENSION LECTORA"

COMPLEMNETACION EXPOSICION COMPRENSION LECTORA

13 DE MAYO COMPRENSION LECTORA

13DE MAYO EXPOSICION "COMPRENSION LECTORA"


ESTA EXPOSICION SE CENTRA EN ESTABLECER EL CONCEPTO INICIALMENTE DE QUE ES COMPRENION Y POSTERIORMENTE ENFOCARSE EN LO QUE ES COMPRENDER Y SABER LERR "COMPRENSION LECTORA" QUE CRITERIOS SE DEBEN TENER EN CUENTA , Y DE QUE FORMA OPTIMA SE PUEDE LOGRAR ESTABLECER UNA BUENA COMPRENSION LECTORA... LOA ANTERIO COMO OBJETIVOS DE LA EXPOSICION.


COMO METODOLOGIA SE ESTABLECE UN EXPOSICION FUNDAMENTADA EN EL TEMA CON UN ACTIVIDAD PARA ELCASO UN TEXTO SIMPLE QUE PERMITE AL LECTOR ESTABLECER ITEMS Y PASOS DE COMPRENSION PARA TENER EN CUENTA MAS ADELANTE

13 DE MAYO EXPOSICION "ENSAYO"


ESTA EXPOSICION REALIZADA EN LA FECHA MENCIONADA QUE COMPETE A EL ENTENDIMIENTO Y ELABORACION CORRECTO ACERCA DE UN ENSAYO.. BUSCA COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL ENTENDIMIENTO DE UN ENSAYO COMO
" un escrito relativamente breve, producto de un ejercicio que implica la recolección de la información por presentar, su discernimiento, su profundización, su síntesis y, sobre todo, la apreciación que el autor expresa, de manera particular, frente a ella."



LA METODOLOGIA PROPUESTA ES SIMILAR A LA ANTERIOR UNA EXPOCISION POR ME DIO DE UN VIDEO BEAN COMPLEMENTANDOLA CON UNA ACTIVIDAD RELACIONADA AL MISMO TEMA APLICANDO LOS CONCEPTOS EXPLICADOS POR PARTE DE LOS COMPAÑEROS EN DICHA EXPOSICION

HERRAMIENTAS DE ESTUDIO

6 DE MAYO EXPOSICION HERRAMIENTAS DE ESTUDIO


EN ESTA EXPOSICION EL OBJETIVO PRIMORDIAL ERA ESTABLECER LAS HERRAMIENTAS ESTUDIO COMO EL CONJUNTO DE APROPIACION COMPRENSION Y COMUNICACION EN ESTE CASO DE "SABERES" O CONOCIMIENTOS


METODOLOGIA


SE LLEVO A CABO POR MEDIO DE UNA EXPOSICION CON VIDEO BEAN, DONDE PASO A PASO SE FUE EXPLICANDO LOS CRITERIOS Y ELEMENTOS QUE COMPETEN AL TIMA, FINALIZANDO CON UNA ACTIVIDAD DE APLICACION FUNDAMENTADA DEL TEMA DE ESTABLECER LA LISTA DE TODOS LOS TIPOS DE HERRAMIENTAS.




SEGUNDA PARTE DEL PORTAFOLIO TECNICAS EN ESTUDIO



















EN ESTE PUNTO SE CULMINA CON LA SEGUNDA PARTE DE MI PORTAFOLIO QUE COMPETE A LAS 3 ULTIMAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON DESPUES DE LA ULTIMA ACTIVIDAD MENCIONADA EN LA PRIMERA PARTE DEL PORTAFOLIO (29 DE MARZO), AQUI SE ESTABLECERA UN ANALISIS DE LAS EXPOSICIONES Y ACTIVIDADES QUE PERMITIERON COMPLEMENTAR LO COMPRENDIDO A TRAVES DE LOS COMPAÑEROS QUE PLASMARON
CADA TEMA CORRSPONDIENTE MENCIONADOS POSTERIORMENTE